体育赛事活动管理实施细则最新_体育赛事活动管理实施细则最新版

体育赛事活动管理实施细则最新_体育赛事活动管理实施细则最新版

       大家好，我很乐意和大家探讨体育赛事活动管理实施细则最新的相关问题。这个问题集合涵盖了体育赛事活动管理实施细则最新的各个方面，我会尽力回答您的疑问，并为您带来一些有价值的信息。

1.体育活动规划方案

2.体育活动课实施方案

3.文化体育活动实施方案

4.竞技体育相关的法律规定

体育活动规划方案

       　为确保活动顺利开展，就需要我们事先制定活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么你有了解过活动方案吗？下面是我帮大家整理的体育活动规划方案（精选8篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

体育活动规划方案1

        一、指导思想：

       　“健康第一”是素质教育的基础。为认真贯彻《学校体育工作条例》和《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见》，进一步落实“健康第一”的学校体育工作指导思想，增进学生的身心健康，发展学生的兴趣、爱好和特长，丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，特制订此实施方案。

        二、实施原则：

       　每天运动一小时，师生共同做运动。

        三、实施目标：

       　1、通过课外体育活动，让学生有更多的时间参与运动，培养体育锻炼的兴趣，养成每天坚持锻炼身体的习惯，促进学生健康成长。培养学生终身体育意识。

       　2、让学生掌握一定的体育锻炼方法和运动技能，针对自身情况，选择适合自己的运动项目，自觉参与体育活动，提高学生身体素质。

       　3、通过课外体育活动，丰富校园体育文化生活，促进教师与学生、学生与学生之间的和谐关系，增强学生的合作意识、竞争意识以及不怕艰辛、勇于克服困难的坚强意志。

        四、实施措施：

       　(1)体育课外活动项目相对指定。

       　(2)体育课外活动教学项目多样化。

       　(3)不同年级同时上课划分场地，多班级分批次开展活动。

       　(4)师生全员参加，共同活动，以年级安排表为准。

        五、工作职责：

       　1、体育老师：在体育教研组长领导下，体育老师固定监测指挥班级活动的范围，协调指挥各班级按计划开展体育课外活动。

       　2、班主任：按时到位，参与班级活动，维护活动秩序及安全，辅导学生，加强师生互动交流。

       　3、年级组：协调指挥本年级每天课外体育活动的按时开展。

       　4、政教处：协调全校师生有序开展课外体育活动，坚持考勤工作。

        六、班级活动组织：

       　1、从学校整体考虑，合理分配场地资源和管理资源，分阶段分项目实施。(详情见附表)

       　2、下午第三节课后(活动时间为35分钟)，依据活动安排表的具体要求。由体育委员和班长到体育器材室领取相关器材，由班主任组织学生到指定地点进行体育活动。

       　3、每一阶段结束后，学校将酌情进行比赛或汇演。

       　4、各班由体育委员负责集合队伍，清查人数;班长负责借还体育器材。

体育活动规划方案2

        目标：

       　1、利用皮筋巩固跑、跳、钻爬等动作，学习助跑跨跳，发展动作的协调性和灵敏性。

       　2、想出皮筋的不同玩法，让幼儿的合作交往能力和创造能力在活动中得到发展。

        准备：

       　皮筋人手一根、音乐、游戏材料(筐4个、雪花片积木若干、圈6个木桩10个)、椅子6把。

        过程：

       　一、听音乐做热身运动。

       　二、尝试皮筋的不同玩法。

       　1、幼儿自由探索，师鼓励办法好的幼儿。

       　2、交流玩法：说说你是怎样玩的?

       　3、幼儿尝试合作玩，想出皮筋的不同组合花样和玩法。

       　4、及时鼓励合作好、花样多的幼儿，引导幼儿模仿好的做法进行集体练习。

       　三、利用皮筋学习助跑跨跳

       　1、出示一条用皮筋搭成的“水沟”，让幼儿尝试怎么样能轻松的过去。

       　2、师示范助跑跨跳，“跑、跑、跑，一条腿跨过去”。

       　3、幼儿集体练习。

       　4、师创设高低不同的'三种难度，通过闯关的形式集体练习。

       　四、游戏：采蘑菇

       　五、放松动作，结束。

体育活动规划方案3

        一、指导思想:

       　为全面贯彻落实全国学校体育工作会议精神和成都市教育局、体育局、团市委《关于开展全国亿万学生阳光体育锻炼的紧急通知》精神，促进和谐校园建设，培养同学们公平竞争、热爱和平、追求发展的精神，养成积极主动的体育锻炼习惯，提高同学们的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，为学生终身发展打下坚实基础。

        二、组织单位:

       　成都华西中学

        三、主题

       　“青春 ·运动 · 健康”

        四、启动仪式与活动内容:

       　(一)根据市教育局活动安排，结合本校实际于20xx年4月29日进行启动仪式。

       　(二)学校阳光体育运动每学年分为三个阶段:

       　第一阶段: 3 一 6 月 全校开展以学生“阳光伙伴”、体育励志活动为主体的阳光体育运动，在开足开齐各年级体育课程基础上，带领和鼓励全体学生，开展各种喜闻乐见的体育活动(不拘形式)，让学生全身心地投入到每天一小时的体育活动之中。

       　1、学校组织全体学生开展午间一小时课外文体活动。

       　2、以参加成华区、成都市组织的学生篮球、足球和乒乓球比赛为载体，开展以年级、班级为单位的学生球类、棋类比赛。

       　3、4 月中旬——5月中旬组织初中毕业生升学体育考试的迎考和组织工作。

       　4、5 月，组织初一、初二、高一、高二年级学生的远足、野外生存训练。

       　第二阶段: 7 一 9 月以“绿色奥运”、“人文奥运”、“科技奥运”为主题，青少年学生的体育竞赛或夏令营活动为主要内容，鼓励学生走出教室，沐浴阳光，亲近自然。

       　1、8 月组织开展新生学生军训，培养学生良好的身体素质和意志品质。

       　2、8 月倡导学生积极参加省市少年宫组织的各种学生暑期社会实践活动。

       　第三阶段: 10-12 月以学校迎奥运体育节、运动会为载体，引导全体学生积极参与各项体育活动;努力提升学校体育教育工作水平。

       　1、以参加省市区中学生秋季田径运动会为载体，开展广泛性的学生体育锻炼活动。

       　2、学校举行以迎奥运为主题，利用摄影、书法、绘画、演讲、体育舞蹈等形式，开展各项主题活动，并运用校园网、宣传窗等渠道广泛学生运动及健康知识。

体育活动规划方案4

        一、游戏目标：

       　1、练习走斜坡，发展幼儿的平衡能力。

       　2、培养幼儿讲卫生、爱劳动的良好行为习惯，并进行初步的环保意识教育。

        二、游戏重点：

       　帮助幼儿正确掌握两手侧平举、平稳地在斜坡上走。

        三、游戏准备：

       　1、木制斜坡4条。

       　2、塑料筛3只；鸭子头饰于幼儿人数相等；塑料玩具鱼、塑料棒、小树模型、废纸团、废纸筒、树叶、饮料罐等若干。

        四、游戏过程：

       　1、开始部分：

       　（1）老师、幼儿分别扮演鸭妈妈和小鸭的角色，随音乐旋律模仿鸭子走进入场地。

       　（2）老师带领幼儿跟着音乐的变化做模仿律动：鸭子捉鱼（弯腰点头）、鸭子蹲、鸭子扑水（跳）。

       　2、基本部分：

       　（1）老师以游戏的口吻交代游戏的名称及玩法，并示范走斜坡的基本动作要领。

       　指导重点：

       　A．小鸭捉鱼回来时必须从小路的两边跑回来，并把小鱼放在筛子里。

       　B．上下斜坡时要注意重心，两手侧平举。

       　（2）幼儿听着音乐走到四条小路的起点分别站好，进行游戏：小鸭捉鱼。

       　A．老师指导：鼓励幼儿勇敢走过斜坡，并站在斜坡旁进行保护。

       　重点：及时纠正幼儿走斜坡时的动作。

       　B．游戏玩过一次后，幼儿再去捉鱼时，发现没有鱼了，只有很多其它的东西（垃圾），老师问："小鸭子，池塘里发生了事呢？有垃圾，池塘的水会变得怎么样呢？怎样才使池塘变干净？"指导：老师启发幼儿回答。

       　重点：初步让幼儿知道要保护环境卫生和热爱劳动。

       　C．让小鸭子收拾垃圾，直到把池塘的垃圾捡干净。

       　D．垃圾拾完，继续"捉小鱼"的游戏，幼儿游戏2--3次，把小鱼捉完为止。

       　重点指导：老师注意控制幼儿上下斜坡的速度，提醒幼儿注意上斜坡时身体稍向前倾。

       　3、结束部分：

       　（1）小鸭妈妈表扬勇敢参与锻炼的小鸭子，及认真学习本领的、听指挥的小鸭子

       　（2）鸭妈妈带领小鸭子听着音乐做小鸭子律动模仿抬着鱼回家。

体育活动规划方案5

        一、指导思想：

       　贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质意见》精神，落实阳光体育活动，决定开展大课间活动，以保证每天一小时体育活动锻炼身体的时间，增强学生体质，促学生身心健康、使学生德智体全面发展。

        二、活动目标：

       　1、通过大课间体育活动，促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。

       　2、在大课间体育活动中，让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。

       　3、通过大课间体育活动，促进师生间、学生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

       　4、通过大课间体育活动，丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。

       　5、开展“大课间”活动。开展大课间活动是提高学生健康水平的有力手段,是推进素质教育的重要举措。“大课间”活动器材，一部分由学校提供，更多的则由学生自己动手制作。制作的毽子、沙包、等小器材，既充实了活动内容，又节约了学校经费，挖掘了学生的潜能，提高了学生的动手能力。创建“以班级为试点、班主任配合、学生实践、体育教师指导、学校领导监督完成”的工作机制。

        三、大课间体育活动领导小组：

       　组长：

       　副组长：

       　组员：各班班主任

        四、活动时间：

       　周一至周五上午9：40—10：20；

        五、活动结构

       　1．准备部分：广播操、手语操。

       　2．基本部分：形式多样的活动项目 ：跳绳、玩沙包、踢毽子等。

       　3．结束部分：活动结束，自由活动。

        六、活动内容

       　1、广播操（七彩阳光）

       　2、跳绳（如跳短绳、跳长绳等）

       　3、投（如投沙包、掷实心球等）

       　4、素质练习（如仰卧起坐、立卧撑、俯卧撑等）

       　5、游戏（跳飞机、木头人、丢手绢等）

        七、注意事顶

       　1、大课间开始一段时间必须由班主任同时到场负责管理，做到必须的技术指导。

       　2、加强安全防范管理，各班主任可多加强思想教育，引导学生安全、文明、有序的参加各项活动。使大课间健康的进行，绿色校园，运动课间，让校园运动长久、让生命更加丰采。

体育活动规划方案6

        （一）活动内容

       　本次活动共设5个团体比赛项目，每个部门工会负责一个项目的实施工作。

       　以部门工会为单位参赛，一个部门工会可组多个队参加（每项比赛每人只能参赛1次），每个员工可参加两项团体赛。

       　1、集体投篮比赛，由一部门工会负责（比赛规则：采取定点投篮的方式，每个队6人，男女各3，每个人投篮5次，统计个人入篮次数，累计每队所有队员投篮总数，以数量多少排名。 ）

       　2、兄弟姐妹齐心运汽球比赛，由二部门工会负责；（比赛规则：5人一组，有男有女，用身体夹送4个汽球到达目的地，汽球须完好，破、掉一汽球加时间2秒，以用时短长排名先后）

       　3、飞镖比赛，由三部门工会负责；（比赛规则：每队4人男女各2，以4人累计中靶的环数高低作为团体排名，个人成绩为单项奖成绩）

       　4、你的地盘我做主比赛，由四部门工会负责；（比赛规则：每队4人，2男2女，共四队同时参赛，两队一排面向站立。要求每个人站在一张报纸上，每队由一名队员手抱一个足球或排球，任意的向身边别队队员抛球，球打到别队的哪张报纸上，该地盘被掠夺，纸张被裁判收回。打中哪个队员的脚，也被淘汰，以规定时间内剩下的队员和报纸数决定胜负排名。）

       　5、自行车慢骑比赛，由五部门负责（比赛规则： 4人自行车慢骑接力，每队男女各2。由第一人从始点骑到终点后，再由第二人从始点骑到终点，以此类推。比赛完后将4人的时间汇总后，为此队成绩，个人此项成绩为本人单项奖成绩）

        （二）奖项设置

       　1、团体奖项：各项比赛设团体一等奖：1名；二等奖：1名；三等奖1名。

       　2、个人奖项：自行车慢骑、飞镖比赛分设个人奖（以团体赛中的成绩）第一名：1名；第二名：2名；第三名：3名。

       　3、凡参加比赛者均可获纪念奖。

        （三）活动报名

       　趣味体育活动举办时间拟定于3月5日（如因天气原因导致不能举行将另行通知），参加5项活动的报名表请于20xx年2月25日下班前向市分公司工会报送。报送时请务必按报名表完整填写，报送地址：乐山工会办李xx站点；同时抄送：乐山工会办杨xx、瞿x。

体育活动规划方案7

       　为落实健康第一的思想，体现“快乐伴九年，欢乐一辈子”这一理念，更好的促进学生走向操场、走进大自然、走进阳光，使学生真正做到每天锻炼一小时，我校特此制定韩城小学阳光体育实施方案，即“三个一”：一个必修，一个特色，一个自选。

        一、成立领导小组

       　组长：

       　副组长：

       　成员：

        二、活动内容

       　针对我校地域特点、师资水平和学生实际，为使阳光体育活动开展的丰富多彩、扎实有效，我们经问卷调查，得到全校师生的认可和支持，积极开展了“三个一”活动项目：

       　一个必修：长跑

       　一个特色：呼啦圈

       　一个自选：可根据学生自身特点选择自己喜欢的项目，体现多样化，兴趣化，多元化。如：抖空竹、跳绳、滑板、踢毽子等。

        三、活动方法

       　1、长跑

       　长跑是一项最容易普及的体育项目，它不受场地、时间的限制，具有很强的可操作性，对强身健体有很大的益处。学校规定，学生每天跑：一、二年级跑500米，三年级以上跑1000米，分两个层次完成：上学、放学跑200或500米；学校大课间、课间操跑步300或500米。

       　2、呼啦圈

       　学生每人一个呼啦圈，做到课间转、回家转。每人必须学会腿部转、腰部转、颈部转、左臂转、右臂转、左腿转、右腿转、双腿转、脚踝转、多圈转等10种转法，每种转法能坚持5-10分钟。

       　3、自选项目

       　项目选择，每个学生根据自身特点及兴趣爱好自主选择，自备器材。项目一经确定填报活动登记表，交教导处，班主任督促学生每天坚持训练，持之以恒逐渐形成技能。

       　4、活动流程

       　上午大课间20分钟：做操---------跑步

       　下午大课间25分钟：跑步-----转呼啦圈------自选项目

        四、制度及评价

       　学校将及时出台阳光体育活动制度和评价方案，真正使阳光体育活动扎实有效的推进。学校设想目前以东西两校为管理平台，主任及体育教师专抓此项工作，班主任为活动具体组织者。每学期搞一次长跑比赛，一次班级特色评比，一次个人特长展示，以此推动阳光体育活动的开展。

体育活动规划方案8

       　为了丰富我校女生生活，展现女生活动才能，发展当代女性风采，活跃校园体育，更多的增强女生之间的团队精神，发扬女生团结拼搏的友谊精神，经贸系女生部将为本系部女生举办一次充满活力、展现女生个性的以“活跃校园体育，展现女性风采”为主题的体育艺术活动。具体方案如下：

       　时间安排 ：11月9日一12日

        一、阳光伙伴，我来挑战

       　报名时间：20xx年11月2日一4日

       　报名地点：各班体委处

       　活动时间：20xx年11月9日一10日

       　比赛规则和评比方法：每队以寝室或自由组合四人为单位，将一个同学的左脚和另一同学的右脚绑在一起，以50米的距离为准一起齐心协力跑向终点，时间最短的队为胜。

        二、寝室跳绳比赛

       　报名时间：20xx年11月2日一4日

       　报名地点：各班体委处

       　活动时间：20xx年11月10日一11日

       　比赛规则和评比方法：每两人组成一组，站一排各拿一根跳绳的一端，两人一起跳，两人同时跳过才能算过，时限为一分钟，跳过个数最多的组为胜。

        三、 女子灌篮比赛

       　报名时间：20xx年11月2日一4日

       　报名地点：各班体委处

       　活动时间：20xx年11月11日一12日

       　比赛规则和评比方法：为个人为单位，站在一分球线外，在一分钟内将手中的篮球投入篮球筐中，进球数量最多者为胜

        四、校园书画展

       　活动主题：“预防甲流，保护环境”

       　报名时间：20xx年11月9日一12日

       　评比方法：为个人报名（包括作品名称），作品主题以本时段全球甲流为主，有关甲流知识的预防为主，在 活动时间以前将各自的作品准时交到经贸系办公室女生部，在活动时间内学生会干部将进行专门评比，选出一、二、三等奖和优胜奖。

       　要求：作品题材新颖，真实，积极向上，有代表意义。

       　以上各项比赛学生会均以公平、公正的态度对待，请各参赛人员遵守比赛规则，违者将取消比赛资格。

       　备注：以上各环节均会根据“学生手册”给所有参赛并获奖者加适当的操行分，且颁发奖状。

       　请各班认真开展广泛的宣传活动，积极参与活动，秀出经贸系女生的风采和水平，为系部争光。

体育活动课实施方案

       高危险性

       体育赛事

       为贯彻实施新修订的《中华人民共和国体育法》（以下简称《体育法》），推动高危险性体育赛事活动许可制度落地生效，进一步提升高危险性体育赛事活动的管理水平，保障体育赛事活动参与者的人身安全，促进体育健康发展，体育总局等七部门近日印发了《高危险性体育赛事活动目录（第一批）》（以下简称《目录》），体育总局印发了《关于做好高危险性体育赛事活动管理工作的通知》（以下简称《通知》）。

       一、文件制定的必要性

       体育赛事活动是体育事业发展的重要载体。近年来，我国体育赛事活动蓬勃发展，以马拉松为代表的一大批体育项目积极开拓市场，吸引和带动广大人民群众特别是青少年广泛参与，产生了良好的经济效益和社会效益。但与此同时，随着体育事业的快速发展，个别领域赛事活动野蛮生长，标准不健全、监管不到位，存在安全隐患。

       2021年（第四届）黄河石林山地马拉松百公里越野赛造成21人遇难的重大事故，教训极其深刻。做好高危险性体育赛事活动管理，是保护人民群众生命健康安全的内在需要，是促进体育事业健康发展的重要手段，是提高体育治理体系和治理能力现代化水平的必然要求。

       制定、调整高危险性体育赛事活动目录，明确高危险性体育赛事活动举办的资质、标准、保障条件等相关事项，有助于压实体育系统安全生产管理工作，有助于完善体育领域安全风险防控制度举措，加快形成促进高危险性体育赛事活动健康发展长效机制，是贯彻落实新修订的《体育法》的重要方面。

       二、文件制定的依据

       新修订的《体育法》第一百零六条规定：“举办高危险性体育赛事活动，应当符合下列条件，并向县级以上地方人民政府体育行政部门提出申请：（一）配备具有相应资格或者资质的专业技术人员；（二）配置符合相关标准和要求的场地、器材和设施；（三）制定通信、安全、交通、卫生健康、食品、应急救援等相关保障措施。

       县级以上地方人民政府体育行政部门应当自收到申请之日起三十日内进行实地核查，并作出批准或者不予批准的决定。国务院体育行政部门会同有关部门制定、调整高危险性体育赛事活动目录并予以公布。”

       第一百零六条设定了高危险性体育赛事活动行政许可，提出举办高危险性体育赛事活动需要提出申请，并由地方人民政府体育行政部门审核批准，同时提出国务院体育行政部门会同有关部门制定、调整高危险性体育赛事活动目录并予以公布。

       三、文件制定的过程

       体育总局启动《目录》研制工作，在梳理整合相关文件精神、调研高危险性体育赛事活动举办实践的基础上，对高危险性体育赛事活动目录、举办高危险性体育赛事活动审批条件及程序等重点问题进行研究，反复斟酌，完成了《目录》和《通知》的研制工作。

       9月，征求全国体育系统意见，通过“中华人民共和国司法部 中国政府法制信息网”征求社会各界意见。经过深入研究和吸收采纳各方面意见，不断修改完善，最终形成《目录》和《通知》。

       四、文件的主要内容

       《目录》包含潜水赛事活动、航空运动相关赛事活动、登山相关赛事活动、攀岩相关赛事活动、滑雪登山赛事活动、汽车摩托车相关赛事活动等6大类18个小项的赛事活动，明确了列入第一批高危险性体育赛事活动的类型和标准。《目录》由体育总局联合工业和信息化部、公安部、人力资源社会保障部、卫生健康委、应急部、市场监管总局公开发布。

       《通知》明确了高危险性体育赛事活动管理范围和对象。符合列入《目录》中的高危险性体育赛事活动名称和条件的，必须按照《体育法》规定向县级以上地方人民政府体育行政部门（以下简称地方体育行政部门）提出申请。由体育行政部门及其事业单位、单项体育协会主办、承办的高危险性体育赛事活动，不属于《目录》范围，主办、承办单位应当按照相关条件和要求从严进行审查，并承担相应责任。

       高危险性体育赛事活动的许可对象是指《目录》所列赛事活动的组织者，由组织者提出许可申请。赛事活动组织者有主办方、承办方、协办方的，原则上由赛事活动的主办方提出许可申请，受主办方书面委托，承办方也可以提出许可申请。

       《通知》要求规范高危险性体育赛事活动许可程序。对出具专业技术人员相应资格或者资质证明，配置符合相关标准和要求的场地、器材和设施，制定通信、安全、交通、卫生健康、食品、应急救援等相关保障措施，实地核查工作等方面提出了明确要求。

       《通知》强调，各地体育行政部门要着力提升高危险性体育赛事活动管理工作水平，尽快建立健全高危险性体育赛事活动管理机制，加强与相关职能部门沟通合作，加强高危险性体育赛事活动执法监督管理。

       加强高危险性体育赛事活动管理是保护人民群众生命财产安全、促进体育赛事活动规范有序发展的重要举措。各级体育行政部门、运动项目管理中心和单项体育协会都要认真履行各自职责，坚决落实高危险性体育赛事活动行政许可规定，建立健全相关配套制度规范；认真抓好《目录》和《通知》的学习宣传和贯彻落实，确保高危险性体育赛事活动规范有序开展。

文化体育活动实施方案

       　为了确保活动取得实效，就需要我们事先制定活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。活动方案的格式和要求是什么样的呢？下面是我为大家收集的体育活动课实施方案（通用10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

体育活动课实施方案1

        一、指导思想

       　根据教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知》和南通市教育局、体育局、团市委《关于开展第二届南通市学生阳光体育冬季长跑活动的通知》要求，开展南通市第二中学学生阳光体育冬季长跑活动，用强身健体的实际行动迎接中华人民共和国建国xx周年。通过开展冬季长跑活动，磨练我校学生的意志品质，培养学生良好的锻炼习惯，有效提高学生体质特别是耐力素质水平，进一步掀起阳光体育运动的新高潮。

        二、活动主题

       　阳光体育与祖国同行

        三、参加对象

       　全校初中、高中学生

        四、活动时间

       　10月27日至4月30日

        五、活动内容

       　20XX年10月27日课间操时间，在学校操场举行南通市第二中学学生阳光体育冬季长跑活动起跑仪式。每天长跑距离（参考）基数为：初中生1500米，高中生2000米。学校在法定工作日每天以班级为单位组织学生完成跑步里程，班级要做好每日长跑活动情况记录，在冬季长跑活动结束时，统计每个学生冬季长跑的总里程。

       　各班级要重视学生的安全教育与安全工作，体育学科要制定科学合理、循序渐进（可分时段地完成每天长跑任务）的长跑计划，加强长跑活动的技术指导，严禁学生在校园外有机动车行驶的公路上长跑，对经证明患有心血管疾病和肢残及不适合参加长跑活动的学生实行免跑，防止意外伤害事故。政教处、团委要做好审核工作。

        六、活动考核

       　南通市第二中学学生阳光体育冬季长跑活动将各班开展情况纳入班级管理考核，具体由政教处、团委、体育学科负责实施。学校要对在冬季长跑活动中表现突出的班级、学生和班主任、教师进行表彰，对学生的参与情况和受到的表彰要记入学生的成长记录、素质报告书或档案。

        七、领导小组

       　省略

体育活动课实施方案2

        活动目标：

       　1、教会能力强的幼儿在游戏时能加快奔跑速度，能力弱的幼儿能勇敢向前奔跑，增强幼儿的奔跑能力。

       　2、发展幼儿跑的`动作，培养幼儿对体育活动的兴趣。

       　3、培养幼儿认真锻炼、遵守规则的良好习惯。

        活动准备：

       　物质准备：不同颜色的小旗六面。

       　知识经验准备：幼儿已学会走跑。

        活动过程：

       　一、开始部分

       　（1）集合队伍成六路纵队。听信号做队列练习，队形变化：六队——大圆——六小圆——大圆——六路纵队。

       　（2）徒手游戏。根据教师指令，幼儿一人、两人、三人或多人一起游戏，如：一人可玩玩拍球、跳舞、做操、射击等；两人可玩翻饼、套圈；多人可开火车、钻洞等。

       　二、基本部分

       　（1）幼儿跟老师在原地复习跑的基本动作。

       　（2）幼儿自由进行跑的动作练习。

       　教师将幼儿分成人数相等的六队，幼儿分组练习，教师巡回指导，帮助能力强的幼儿在奔跑时加快速度，能力弱的幼儿能大胆向前跑。

       　（3）幼儿学习绕圈跑：

       　①教师示范绕圈跑。与幼儿一起讨论，重点让幼儿掌握绕圈跑的身体姿势，即沿弧形绕圈时，身体应向左稍倾斜。

       　②请两名幼儿绕圈跑。相互讨论：怎样超越同伴（后方幼儿超越前方幼儿时必须经过对方的右侧）

       　③全体幼儿练习绕圈跑。

       　三、游戏“绕圈接力”。

       　1、交代游戏名称及教师交代游戏规则：今天，杨老师要请小朋友们来玩一个游戏，这个游戏的名称叫“绕圈接力”；这个游戏怎么玩呢，先来听听老师讲解一下游戏规则吧！听到旗手快跑的信号后，每对排头的幼儿手持小旗沿圈快跑一周，把旗交给下一位幼儿，自己站到队尾，接到旗的幼儿用前一位幼儿的方法进行快跑，到队尾幼儿跑完为结束。

       　2、幼儿游戏。提醒：前一位幼儿跑时，后一位幼儿向前一步，站到预备接力跑位置上，准备接力的幼儿，不可站到圈外。

       　三、结束部分。

       　1、小结幼儿学习奔跑动作的情况。

       　2、做放松整理活动。

体育活动课实施方案3

       　为了贯彻“健康第一”的指导思想，养成“终身体育”的良好习惯，积极响应“每天锻炼一小时，健康工作三十年，幸福生活一辈子”的阳光体育运动。丰富学校教职工的课余文体生活，加强交流，增进友谊，增强教职工的身体素质，培养广大教职工团队合作的集体荣誉感精神，调节紧张的工作学习气氛，做到劳逸结合，达到“团结、和谐、友谊、快乐、温馨”的目的。特组织此次教职工趣味体育比赛活动。

        一、活动时间、地点：

       　1．比赛时间：5月上旬

       　2．比赛地点：学校操场

        二、活动项目：

       　定点投篮、跳绳

        三、参赛对象： 参赛对象：全体教师

        四、各项比赛方法和规则：

       　1、一分钟跳绳比赛规则：

       　A、一分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。

       　B、其方法为：单、双脚起跳身体腾空后，跳绳自双脚后沿身体额状轴旋转360度为一周计算为一次，如未完成，则计算为一次失败。

       　C、比赛时，须有二人记数，然后互报数目。单人跳绳比赛。在一分钟内跳绳多者为胜。

       　2、定点投篮比赛规则：

       　1、必须在规定时间（2分钟）内将球全部投完，超过时间则不计算。

       　2、以进球数量记分，每一点投1球，球进算1分。

       　3、以篮筐至罚球线的距离画半圆，分成五个点，每点共有1个球。

       　4、裁判吹哨后，始可拿球。

       　5、必须在投篮线后投球，若踩线或过线则不计算。

       　6、可以跳投。

       　7、若投篮时球从选手手中掉落，则算已出手，不可捡回再投，且不算成绩。投篮前允许拍球几下。

       　8、若有规则上的问题，与裁判联系。每人以一分钟为限进行投篮，按投中个数决定名次。（投篮点在罚球线后，女教师在罚球线前），自己罚后自己拾球再罚。

体育活动课实施方案4

        一、设计意图

       　童话"白雪公主和七个小矮人"是深受幼儿喜爱且熟悉的`故事。其中小矮人善良、诚实、勇敢的形象给孩子们留下了深刻的印象。为此，我选编了一段情节，根据小班幼儿的年龄特点，设计了此体育游戏，以发展幼儿走、跑、钻的动作技能，培养幼儿识辨善恶、帮助别人、克服困难的品质，在游戏中体验快乐。

        二、目的

       　1、发展幼儿走、跑、钻和平衡的动作，培养幼儿动作的灵敏和协调的能力。

       　2、让幼儿在游戏中发挥自我，体验游戏带来的快乐。

       　3、培养幼儿团结协作、活泼勇敢的品质。

        三、材料准备道具：

       　树若干棵，小矮人裙子12条，老巫婆扮演者一名，篮子12个；器材：矮凳若干，长梯一个，拱形门5个，泡沫垫若干，录音机，录音带。

        四、游戏玩法

       　1、听音乐，小矮人出场。教师："小矮人、白雪公主病了，不过我们大家都不用伤心，我知道有一棵神奇的苹果树，只要找到它，白雪公主的病就能治好，但是，神奇的苹果树在很远的地方，我们会遇到许多困难，可能还会遇到老巫婆呢，你们怕不怕？对，我们都是勇敢的小矮人，一定要找到苹果树！

       　2、小矮人先走过窄窄的石头路，然后一起来到树林，寻找苹果树，在没有找到的情况下，继续钻过山洞向前寻找。

       　3、突然下起了暴雨，小矮人们四处寻找避雨的地方，雨停了，雨水把小路淹了，小矮人要想办法走过去，利用石头搭成小桥，然后走过小桥，终于找到了苹果树。

       　4、小矮人摘到苹果后，高高兴兴地往回走，当沁到树林时，遇到了老巫婆，最后小矮人们想方法，互相团结协作，把老巫婆赶走了，然后把苹果送给白雪公主吃，治好了她的病。

        五、游戏规则

       　1、幼儿能有秩序的参与游戏，练习一个跟着一个走。

       　2、在奔跑过程中注意不与同伴碰撞。

体育活动课实施方案5

       　为了庆祝“五一”国际劳动节，丰富广大干部职工的文体活动，增强干部职工的体质，推动我市职工体育运动的发展。市总工会决定举办20XX年xx市职工庆“五一”体育活动，具体通知如下：

        一、主办单位

       　xx市总工会

        二、协办单位

       　xx市佳兆业文化体育有限公司

        三、比赛项目

       　（一）男女混合拔河比赛

       　（二）男女混合气排球比赛

        四、比赛时间

       　20XX年“五一”期间，20XX年5月7日晚7：30时举行开幕仪式，随后进行拔河比赛，5月8日—11日晚上、12日（星期六）上午举行气排球比赛。

        五、比赛地点

       　xx市体育中心综合馆

        六、参赛办法

       　气排球、拔河比赛属集体项目，分企业组和机关事业单位组，由单位组队参赛。单位人数不足15人的可以联合2—3个相同组别的单位组队参赛。

        七、参赛运动员资格

       　（一）参加比赛的运动员必须是本单位的干部职工（不含劳务派遣人员），如发现聘请外单位人员参加比赛的，一经查核，则取消参赛资格和成绩。

       　（二）一名运动员只能代表一支队伍参加比赛，不得重复报名。

       　（三）参赛运动员需身体健康，适宜参加体育比赛运动。

       　（四）参赛运动员自行办理比赛期间意外人身伤害保险。

        八、奖励办法

       　按参赛队总数的30%进行奖励，对获奖的参赛队颁发荣誉证书和奖金。

        九、报名时间及方式

       　（一）报名截止时间为20XX年4月27日。

       　（二）请各参赛队将报名表报送市总工会工人文化宫办公室。同时报送电子文档，逾期报名将不予以受理。报名后，参赛队员原则上不得更换和补报，比赛期间，如有特殊情况需更换的可提前向组委会申请。联系人：韦xx，电话：xx（传真），邮箱：xx

        十、比赛经费

       　各参赛队在比赛期间的食宿、往返差旅费及其它费用由各参赛队自理。

体育活动课实施方案6

        一、指导思想

       　全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，落实学生每天一小时锻炼时间，丰富学生课余生活，磨练学生的意志品质和道德品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生健康水平，形成坚持锻炼的习惯和终生体育意识，以大课间活动为辐射点，体现良好的校风，校纪和学生良好的精神面貌，带动校园文化的建设。

        二、活动主题与口号

       　主题：阳光、运动、健康

       　口号：我运动、我快乐、我阳光

        三、参加对象

       　新桥中心小学五（2）班

        四、活动原则

       　1、全体参与原则。

       　师生全体参加，充分发挥大家锻炼的积极性和创造性，互相激励，做到人人锻炼，能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进小学生身体健康、心理素质全面提高，形成在普及与提高基础上的良性发展局面。

       　2、安全第一原则。

       　严格器材管理，落实安全职责。既要让全体学生都参与到活动中去，也要加强安全管理，制定出必要的安全制度。高度重视，以预防为主，做到器材保护与人员保护相结合，避免事故的发生。对于一些身体情况特殊学生的学生，要给予特别的关心，锻炼强度要适中，以免引起身体不适。

       　3、科学性原则。

       　遵循学生身心发展的规律，遵循运动负荷的变化规律，符合小学生身心发展特点，根据季节的变化，合理地恰当地安排大课间活动内容及活动量，保证时间的同时也不超时，符合人体运动的变化规律，不影响下一节课的正常学习。

       　4、教育性原则。

       　大课间活动是一项集体活动，需要学生之间的互帮互助、互谅互爱，团结协作、要注重培养学生的集体主义精神、团队精神、爱国主义精神和竞争意识，寓学于乐、寓练于乐。

       　5．创造性原则。

       　经常进行同样的活动，学生会厌烦，会失去兴趣，其锻炼价值也会降低。只有不断地翻新，不断地发展，活动才会有生命力。因此教师要引导和培养学生的创新意识和创新能力，让学生自编自创各种趣味体育活动，集思广益，自制器材，让大课间活动时时有趣，常常新鲜。

       　6．愉悦性原则。

       　选择健康的游戏，集体舞，踢毽子，跳绳，拍球等有趣的活动，将艺术、体育、特色创建，融为一体。让学生在欢快优美的乐曲声中，轻松地节拍中，自由地活动，把健身寓于快乐之中，成为一种享受。

       　7．实效性原则

       　能否满足少年儿童生长发育的需要，能否达到增强学生体质的目的是开展活动的关键。活动的开展不能留于形式，更要讲究实效，最后的评价应放在学生素质的提高上。

        五、活动目标

       　开展阳光体育运动要以“达标争优、强健体魄”为目标，促进学校全面实施《国家学生体质健康标准》确保全体学生能做到每天锻炼一小时，达到《国家学生体质健康标准》及格等级以上。学生的耐力、力量、柔韧等体能素质明显提高，肥胖和近视的发生率明显下降，使学生养成良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，逐步形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气和珍视健康、重视体育的浓厚氛围。

       　1、优化大课间活动的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参与，主动掌握健身的方法并自觉的锻炼。

       　2、根据学生身心发展的需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的发展。

       　3、通过大课间活动，促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”落到实处，全面提高学校师生的综合素质。

       　4、通过大课间活动，促进师生间，学生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力，丰富校园生活，营造积极向上的学风。

        六、活动要求

       　总要求：做到“四化”。即：行动统一化、队列军事化、动作规范化、活动有序化。

       　（一）学生具体要求：

       　1、衣着宽松，尽可能穿运动服装，不装、带各类坚硬、锋利的物品；

       　2、在指定地点进行活动，不乱窜乱跑；

       　3、要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师；

       　4、活动时要互相协作、谦让，互相帮助，有序开展活动，安全第一。

       　（二）教师具体要求：

       　1、要加强安全教育，并使学生掌握必要的安全防范知识。

       　2、按《室外大课间活动方案》准备活动器材，做好安全检查工作。

       　3、检查学生衣着，了解学生的健康状况，合理安排运动量。

       　4、活动时，要积极参与并做好组织及安全防护工作，防止伤害事故发生。

       　5、如有意外伤害事故，要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。

        七、突发性伤害事件处理办法

       　1、伤情发生后，在场教师必须第一时间对伤者进行处理，了解伤者情况、判断伤情，伤害严重必须立即通知学校领导，并及时送医院观察治疗或打120急救。

       　2、及时通知家长或监护人，妥善做好沟通、安慰工作。

       　3、保护现场，了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故做到事实清楚，责任明确。

       　4、重大的伤害事故要及时上报学校。

体育活动课实施方案7

        一、指导思想：

       　健康第一是素质教育的基础。为了更好地开展好学生的课外体育活动，增进学生的身心健康，发展学生的兴趣、爱好和特长，丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，特制订此实施方案。

        二、组织机构：

       　组长：叶兆忠

       　副组长：林发、吴昌杰、黄敦有、刘小光

       　成员：刘立敏、谢新发、彭修建、班主任、体育教师

        三、组织形式和具体内容：

       　1、全校性体育活动：

       　（1）组织形式：下午课外活动时间进行，是在学校统筹安排下，以年级或班级为单位进行的课外体育活动，具有一定的指令性，是课外体育活动的主体。

       　（2）具体内容：开展健身跑活动，另可根据学期计划制订出体育节活动计划（如以年级为单位开展班级篮球赛、乒乓球、广播操比赛等），提前下达各年级组织参赛。

       　2、班级体育活动：

       　（1）组织形式：一般安排在全校性体育活动之余进行。是以班级为单位，在班主任和体育教师指导下，由班干部和锻炼小组直接负责进行的体育活动，是全校性体育活动的重要补充。

       　（2）具体内容：篮球、乒乓球、羽毛球、跳绳、跑步、实心球、立定跳远、仰卧起坐等体育运动项目，由各班自定、自选。

       　3、个人体育活动：在完成全校性体育活动及班级体育活动之后，学生根据自己的实际情况，自觉地进行体育锻炼。教师，特别是体育教师要积极引导学生加强课余体育活动。

       　4、校运动队训练：普及与提高要相结合。体育竞赛是展示学校体育活动的一个窗口，相关教师要支持学生参加运动队训练，教练员要尽好自己的职责，不断提高训练的成效，完成学校下达的竞赛指标。

        四、检查与考核：

       　1、必须高度重视课外体育活动的组织工作，并认真组织做好有关检查、考核工作（考核内容应包括学生实到人数、集队、跑步队形、徒手操、纪律等方面），要把各班课外体育活动实施情况作为专项内容列入班级五项评比竞赛之中，未经学校批准不得随意取消活动。

       　2、校值周班级协助做好相关的检查考核工作。

       　3、每学期末由学校组织体育组对班级跑步活动进行达标考核验收，同时把成绩纳入班级考核和学生个人体育课成绩评定。

        五、其它要求和说明：

       　1、要保证学生每天有1小时的体育活动时间；

       　2、课外体育活动内容要多样化，使不同兴趣爱好的学生都能参加；

       　3、各班应认组织学生参与课外体育活动，科任教师不得以任何理由占用学生活动时间，轮到活动班级应提前到场地准备，不得无故不参加课外体育活动；

       　4、各班在完成全校性体育活动后，应根据本班实际科学合理规划活动内容，分班认真组织开展（若有体育类竞赛活动安排时除外）；

       　5、班主任为各班参加课外体育活动直接责任人，要做好督促和组织管理工作；

       　6、体育教师须按时参与课外体育活动的组织和指导工作。

体育活动课实施方案8

        一、体育课外活动原则

       　1、寓教于乐原则：让学生运动中体会快乐，在快乐中学会做人。

       　2、全面性原则：学生全员参与，全面发展。

       　3、多样性原则：活动内容形式多样，让学生有可挑选性。

       　4、安全性原则：建立完善的安全体系，确保活动的安全性。

       　5、因地制宜原则：根据学校实际情况开展活动，追求活动的实效性。

        二、体育课外活动项目设置

       　田径类：奔跑类游戏、跳跃类游戏

       　体操类：健身操、艺术体操、垫上运动

       　球类：篮球、排球、乒乓球、羽毛球

       　其他类：小型比赛等

        三、体育课外活动时间及活动内容

       　1、周一下午第三节课为高一年级体育活动时间。

       　2、周三下午第三节课为高二年级体育活动时间。

       　3、每个班级具体活动内容、场地由各年级体育备课组安排。学生活动内容每周交换一次。

        四、体育课外活动工作要求

       　（一）班主任

       　1、按时带领本班学生到指定地点集合。

       　2、做好学生思想工作，提出严格要求。在整个活动中，班主任带领、督促学生认真参加好活动课。

       　3、及时和体育教师取得联系，安排好活动内容。

       　（二）体育教师

       　1、体育课外活动的指导工作由相关年级的体育教师负责，体育教师按分管区域提前5分钟到达活动场地。

       　2、指导帮助体育委员带领本班学生做好准备活动和素质练习。

       　3、指导学生进行体育达标锻炼和做好小型竞赛裁判工作。若有小型比赛，体育教师负责裁判工作；无比赛活动，体育教师分区域定点指导学生进行体育锻炼。

       　4、对学生进行安全教育和进行帮助保护。

       　（三）体育委员

       　1、负责活动前、后集中本班学生并考勤。

       　2、带领学生进行准备活动和身体素质练习。

       　3、负责归还运动器材。

       　4、及时和班主任、体育教师联系，反映本班活动情况。

        五、体育课外活动考核与评价：

       　1、由各年级干事负责对本年级各班活动课的组织情况进行统计和督查，每月上报德育处一次，作为优秀班集体的评价依据之一。

       　2、由教务处安排专人对体育教师的指导工作进行记录和评价。

体育活动课实施方案9

        一、指导思想：

       　为了更好的贯彻落实“全国亿万学生阳光体育运动”文件精神，切实提高青少年健康素质，大力加强学校体育工作，深入践行“每天锻炼一小时，健康学习工作五十年，幸福生活享受一辈子”的现代健康理念。激发学生的运动兴趣，促使学生乐于主动参与体育锻炼，形成终身体育锻炼意识，特制订本方案。

        二、组织机构

       　组长：

       　副组长：

       　级部主任：

       　组员：

        三、实施目标

       　1、通过课外体育活动，让学生有更多的时间参与运动，培养体育锻炼的兴趣，养成每天坚持锻炼身体的习惯，促进学生健康成长。

       　2、在课外体育活动中，让学生有选择地参与、学习、享受体育，让学生掌握一定的体育锻炼方法和运动技能，提高学生基本身体素质。

       　3、通过课外体育活动，丰富校园体育文化生活，促进教师与学生、学生与学生之间的和谐关系，增强学生的合作意识、竞争意识以及不怕艰辛、勇于克服困难的坚强意志。

        四、实施要求

       　人人有项目，班班有团队，学校有比赛。

体育活动课实施方案10

        一、指导思想

       　以丰富校园生活，促进学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康、全面发展。

        二、目的意义

       　课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动，符合广大学生家长的意愿，学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。

        三、具体活动安排

       　略

        四、活动要求

       　课外活动必须落到实处，指导教师要有明确的活动目标，认真制定切实可行的活动计划，并认真安排好活动内容，及时地做好相关记录。根据学校实际情况，保证每次活动质量。

        五、活动组织

       　1、学校体艺卫中心，根据学校实际条件，设置活动项目，统一安排活动的开展。

       　2、各部门的活动要做到“三定”（即定内容、定地点、定人员），活动有计划、有实施步骤；活动内容切实可行，有利于学生的健康发展；辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。

       　3、学校课外活动领导小组加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将兴趣小组活动时间移作它用，并确保活动安全！

竞技体育相关的法律规定

       　为了确保活动有序地进行，就需要我们事先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。我们该怎么去写活动方案呢？下面是我为大家整理的文化体育活动实施方案，欢迎阅读与收藏。

文化体育活动实施方案1

        一、活动目的：

       　以促进同学之间的交流和沟通为根本出发点，增强同学间的凝聚力，让同学们认识到团队合作精神的重要性，为以后做好班级工作打下坚实的基础，特此举行此次的篮排球联赛。

        二、比赛原则：

       　友谊第一、比赛第二、促进交流。

        三、比赛形式：

       　篮排联赛，共12场，采取积分赛制。

        四、比赛地点：

       　学校篮球场，排球场。

        五、比赛时间：

       　xx月xx号下午xx：xx开始比赛，xx：xx全体同学在球场集合。

        六、分工：

       　体育委员为主要负责人，分ABCD四个小组，每个小组选出一名队长、一名后勤人员和一名裁判，队长负责小组内部的安排，后勤人员负责打水，记分记录，和通知。

        七、经费预算：

       　一分冠、亚、季、鼓励，四个奖项：

       　①冠军：奖金100元

       　②亚军：奖金80元

       　③季军：奖金60元

       　④鼓励：奖金50元

       　共290元

       　二体育用品：软排球1个，哨子2个，排球网1幅，预计50元

       　三药品：创可贴10个，碘酒2瓶，正骨水1瓶，预计40元

       　四饮用水，一次性杯子，预计20元

       　总计400元

       　补：参加比赛的组员须穿球服，不参加比赛的组员到场做啦啦队，如遇某些不可抗拒因素的，比赛推迟举行，具体时间等候通知，比赛规则和流程见附件表。

文化体育活动实施方案2

       　为全面推进素质教育，认真贯彻落实“健康第一”的指导思想，培养学生的体育兴趣，发展学生的田径特长，锻炼学生的意志品质，促进学生身心全面发展。经学校行政研究决定：本学期第十一周举行的校园文化节中设体育竞赛项目。为圆满完成体育竞赛活动，特制定本规程。望各班认真组织学习，精心准备，按规程要求参加本次活动。

        一、竞赛时间及地点

       　本学期第十一周的星期四、星期五上午，在学校田径场进行。

        二、参赛人数

       　高一、高二年级，各班选派10人（男女不限）参加比赛。

        三、竞赛项目

       　径赛：男子：100米跑、200米跑、400米跑、1500米跑、4×100米接力跑、6人异程接力

       　女子：100米跑、200米跑、400米跑、800米跑、4×100米接力跑

       　田赛：男子：跳高、跳远、三级跳远、铅球（5kg）、标枪（700kg）

       　女子：跳高、跳远、三级跳远、铅球（4kg）、标枪（600kg）

        四、参赛办法

       　1、每人限报二项（可兼报接力跑），每班每项限报二人。

       　2、各班必须将《报名表》于第七周星期一课外活动前交体育组办公室（在田径场），逾期不交者，扣除该班团体总分10分。

       　3、《报名表》报满10人或不足10人，上交后均认定符合要求，经编排成册后，一律不得补报和替报。如有特殊原因经大会组委会同意后，可换人但不得换项（运动员不得兼替）。

        五、竞赛办法

       　1、男、女径赛项目，均采取分组预赛，各年级取预赛成绩前8名进行决赛，结果计入总分；800米跑、1500米跑、6人异程接力均采取分组预决赛一次完成，按比赛成绩取前8名计入团体总分；男、女田赛项目一次完成，采取先预赛，按预赛成绩，取前8名参加决赛，获得前8名的成绩计入团体总分。

       　2、集体项目均采取临时抽签决定组别和道次。

       　3、三级跳远：起跳板至沙坑的距离男生为9米，女生为7米。跳高：起跳高度男生为1.10米，女子为0.95米，每次升高高度男、女均按5厘米上升，四次后每次上升为3厘米。

       　4、各班推荐3名非运动员同学担任大会裁判工作，被推荐的裁判员同学必须参加裁判员培训，并遵守《裁判员守则》，不得私自脱岗或徇私舞弊（如被举报查证核实者，取消裁判员资格，大会上将通报批评，并扣除所在班级的精神文明评估分10分），不得无故缺席或退席。

       　5、本次文化节举行入场式，具体方案另定。各年级整队进入田径场，按秩序在指定位置就坐，在大会总裁判长宣布比赛日程和政教主任宣布精神文明班级评比条件及要求后，比赛开始。

        六、录取名次、计分及奖励办法

       　1、单项成绩取前8名，按9、7、6、5、4、3、2、1计分，不足8人的减1录取。

       　2、集体项目：男、女接力跑前8名，按18、14、12、10、8、6、4、2计分。

       　3、打破学校最高纪录，每人每次奖励9分（同项中多次打破记录不重复记分）。成绩达到国家二级运动员标准的每人每次奖励5分（同项中多次达到该标准的'不重复记分，其中器材必须达到国家标准）

       　4、团体总分取年级前6名，如遇总分相同，以第一名多者列前，如第一名相同，以第二名多者列前，以次类推。

       　5、破学校最高纪录的给予物质奖励；单项前3名获得者，除成绩计入班级团体总分外，发给奖状以资鼓励。

       　6、参赛运动员必须佩带学生证，如发现资格不符或冒名顶替者，每发现一人，扣除班级团体总分9分，并取消该运动员比赛资格和比赛成绩，同时取消该运动员所在班级精神文明班级的评比资格，报大会点名批评。

       　7、运动员、裁判员对于比赛中的疑问，应按照程序逐级反映，不得干扰比赛的正常进行。

       　8、大会设精神文明奖，每年级3名。

文化体育活动实施方案3

       　20xx年新春佳节即将到来，为了让xx人民共享经济社会发展成果，激发群众干事创业的热情，充分展示xx风貌，丰富活跃广大群众的文化生活，营造欢乐喜庆的节日气氛，现将20xx年春节、元宵节群众文化体育活动安排如下：

        一、指导思想

       　认真贯彻落实党的十八届五中全会精神和省、市有关会议精神，坚持践行社会主义核心价值观，以满足群众精神文化需求、营造欢乐喜庆的节日气氛为目标，开展内容丰富、形式多样的文化体育活动，为打造平安、富裕、文明、生态、和谐xx营造良好的文化氛围。

        二、活动安排

       　春节期间，文化活动要坚持“三贴近”和“重心下移”原则，继续以村为单位开展活动，贴近实际，贴近生活，贴近群众，充分展现xx人民昂扬向上的精神风貌。各社区、各村要高度重视、及早行动，宣传发动，严密组织安排部署；要依据本村实际情况，积极组织人员创作、挖掘、包装具有本村特色的民间文艺作品。务必做到村村有节目，把秧歌扭起来，锣鼓敲起来，小戏唱起来，让群众乐起来；要在村与村之间相互交流，开展竞赛。

       　1、元宵节文艺汇演

       　农历正月十二，管委会将组织规模宏大、丰富多彩的民间文艺比赛，民间文艺比赛采取定点表演的方式进行。要求农历正月十二以前，各村抓紧排练，自行活动。正月十二当天各村表演队统一进行表演。

       　时间：农历正月十二（20xx年2月19日）

       　地点：裴村大门楼以北广场

       　责任单位：管委会科教文卫中心、各社区、各村

       　要求：

       　（1）各村参演队伍必须由村支书或村主任带队参加；

       　（2）每个村必须有10名安保员参加，负责保证本村节目的演出顺利有序进行；

       　（3）各责任单位必须高度重视，实行定人、定点、定责，确保活动圆满成功；

       　（4）各村文体活动安排表务必于20xx年2月15日前报送管委会科教文卫中心；

       　（5）本次汇演管委会将评出奖项，并分别给予奖励。一等奖奖金5000元；二等奖奖金3000元；三等奖奖金2000元;参与奖奖金1000元。经管委会推选，代表xx参加市级汇演，另外奖励6000元。

       　注：此奖励措施为专项奖励办法，不可与《济源市xx产业集聚区管理委员会关于农村文化阵地建设的将补办法》（xx文〔20xx〕91号）同时使用。

       　2、丰富多彩群众欢乐活动

       　各村要认清群众文体活动的重要意义，以营造欢乐氛围、团结干群关系为目的，组织本村的春节文体活动，活动形式要丰富多彩，确保群众度过一个欢乐祥和的新年。

       　责任单位：管委会科教文卫服务中心、各社区、各村

       　要求：各村务必于20xx年2月15日前将本村的春节文体活动计划上报到管委会科教文卫中心。

       　3.悬挂灯笼

       　春节期间要抓好辖区亮化美化工作，拟确定在机关大院及裴村主干道悬挂灯笼，营造节日气氛。要坚持政府主导、部门配合、业户参与，全社会行动起来，共同营造良好的节日氛围。

       　时间：20xx年2月4日（农历十二月二十六）前全部到位

       　地点：管委会机关大院、裴村主干道

       　责任单位：管委会科教文卫中心、裴村社区

        三、工作要求

       　1、高度重视，组织协调到位。各社区、各村要提高认识，把此项工作作为全面落实社会主义核心价值观的重要工作去安排、去落实，要建立一把手负责制，在人力、物力、财力上给予大力支持，确保春节、元宵节群众文体活动圆满开展。

       　2、注意安全，责任重于泰山。各成员单位要进一步强化大局意识、责任意识、安全意识、服务意识，主动承担责任，为广大人民群众欢度节日提供场地、用地、安全等保障。

       　3、加强督导，确保活动成效。管委会对各村工作开展情况进行评比，对活动中领导重视、组织周密、成效显著的村要进行表彰奖励，对活动开展不力、不能按要求完成任务的通报批评。

文化体育活动实施方案4

       　为进一步丰富广大干部职工的精神文化生活，增进友谊，增强体质，加强交流。经研究，决定在我处深入开展文化体育活动，实施方案如下：

        一、活动宗旨

       　以“快乐、健身、团结、进步”为宗旨，通过活动，营造健康向上、文明和谐的机关文化氛围，搭建员工相互交流、沟通的平台，使大家在活动中体验快乐，在轻松、愉悦的环境中锻炼身体、陶冶情操，从而达到以良好的精神状态投入到各项工作中去。

        二、参加人员

       　全体干部职工，年内每人至少参加一个活动项目的比赛。

        三、活动计划

       　每季度至少开展一次集体文化体育活动。具体计划如下：

       　（一）第一季度活动安排。开展“舞在龙年”活动，对于“舞在龙年”活动领导要高度关心和重视，团支部要认真筹划，精心准备，并以身作则，积极参加活动，激发员工参加活动的积极性。

       　（二）第二季度活动安排。开展“爱岗位、强素质、扬正气、构建和谐接待处”主题演讲比赛，由办公室负责实施。要深入挖掘身边的好人好事，大力弘扬餐饮服务队伍的良好形象。

       　（三）第三季度活动安排。开展“唱红歌、庆祝党成立xx周年”活动，由办公室具体组织实施。

       　（四）第四季度活动安排。开展象棋、拔河等集体参与性强的文体活动，丰富干部职工文化生活。由办公室负责组织实施。

        四、活动要求

       　开展文化体育活动要精心组织、周密计划。一是要把人身安全放在首要位置考虑；二是提倡人人参与，增强团队意识；三是要积极宣传，以文体娱乐活动促进和带动精神文明建设。

       法律分析：国家对体育竞赛实行分级分类管理，在竞技体育活动中发生纠纷，由体育仲裁机构负责调解、仲裁。

       法律依据：《中华人民共和国体育法》

       第三十一条 国家对体育竞赛实行分级分类管理。

       全国综合性运动会由国务院体育行政部门管理或者由国务院体育行政部门会同有关组织管理。

       全国单项体育竞赛由该项运动的全国性协会负责管理。

       地方综合性运动会和地方单项体育竞赛的管理办法由地方人民政府制定。

       第三十二条 在竞技体育活动中发生纠纷，由体育仲裁机构负责调解、仲裁。

       体育仲裁机构的设立办法和仲裁范围由国务院另行规定。

       第三十三条 体育竞赛实行公平竞争的原则。体育竞赛的组织者和运动员、教练员、裁判员应当遵守体育道德，不得弄虚作假、营私舞弊。

       在体育运动中严禁使用禁用的药物和方法。禁用药物检测机构应当对禁用的药物和方法进行严格检查。

       严禁任何组织和个人利用体育竞赛从事赌博活动。

       好了，今天关于“体育赛事活动管理实施细则最新”的探讨就到这里了。希望大家能够对“体育赛事活动管理实施细则最新”有更深入的认识，并且从我的回答中得到一些帮助。