体育赛事收尾阶段的主要任务_体育赛事收尾阶段的主要任务为赛事评估

体育赛事收尾阶段的主要任务_体育赛事收尾阶段的主要任务为赛事评估

       我很了解体育赛事收尾阶段的主要任务这个话题，并且可以为您提供一系列的信息和建议。请告诉我您需要了解什么。

1.体育赛事第一阶段,体育赛事选择阶段所包含的工作内容有哪些?

2.体育单位年终工作个人总结

3.羽毛球比赛方案2020体育活动方案大全五篇

4.项目的生命周期可以划分为哪几个阶段?

体育赛事第一阶段,体育赛事选择阶段所包含的工作内容有哪些?

       体育赛事选择阶段所包含的工作内容有：

       1. 制定赛事筹备计划，明确比赛的时间、地点、规模、参赛人员、赛事组织机构等。

       2. 确定比赛项目，包括选择单项比赛或综合性比赛。

       3. 确定比赛形式，如团体赛、个人赛、混合赛等。

       4. 确定比赛规则，包括比赛方法、评分标准、犯规处理等。

       5. 安排比赛日程，包括比赛时间、场地分配、赛程安排等。

       6. 组织报名，包括审核参赛人员资格、收取参赛费用等。

       7. 招募志愿者，组织培训和管理。

       8. 安排场地和设施，包括比赛场地、训练场地、器材设备等。

       9. 安排医疗保障和安全措施，如急救、消防、安保等。

       10. 安排媒体宣传和报道，包括新闻发布会、媒体报道、网络宣传等。

体育单位年终工作个人总结

       项目收尾包括合同收尾和管理收尾两部分的管理工作。

       1、合同收尾

       合同收尾就是了结合同并结清帐目，包括解决所有尚未了结的事项。合同收尾需要对整个采购过程进行系统地审查，找出进行本项目其它产品或本组织内其它项目采购时值得借鉴的成功和失败之处。

       2、管理收尾

       管理收尾涉及为了使项目干系人对项目产品的验收正式化而进行的项目成果验证和归档，具体包括收集项目记录、确保产品满足商业需求、并将项目信息归档，还包括项目审计。项目验收要核查项目计划规定范围内的各项工作或活动是否已经全部完成，可交付成果是否令人满意，并将核查结果记录在验收文件中。

扩展资料

       项目的收尾过程涉及到整个项目的阶段性结束，即项目的干系人对项目产品的正式接收。使项目井然有序地结束。这期间包含所有可交付成果的完成，如项目各阶段产生的文档、项目管理过程中的文档、与项目有关的各种记录等。同时通过项目审计。

       在项目的收尾阶段中的主要活动是，整理所有产生出的文档提交给项目建设单位。收尾阶段的结束标志是《项目总结报告》，收尾阶段完成后项目将进入维护期。

       所以一个项目的收尾是非常重要的，项目的收尾做的好，会给项目的所有干系人一个安全的感觉。项目的收尾还有一个重要的事情，就是要对本项目有一个全面的总结，这个总结不仅对本次项目是一个全面的总结。

       百度百科——项目收尾

羽毛球比赛方案2020体育活动方案大全五篇

        篇一：

       　20xx年是推动我国从体育大国向体育强国迈进这一征程的第二年，也是总结体育事业发展规划的重要一年。在省委、省政府的正确领导下，在国家体育总局的有力支持下，在省有关部门的通力协作和帮助下，我局认真践行科学发展观，全面贯彻落实《全民健身条例》，大力发展体育产业，强力推进群众体育，优先发展优势竞技体育项目，全力以赴做好三大高原体育品牌赛事的各项筹备工作，切实加强自身建设，求真务实，真抓实干，圆满完成了年各项工作任务。

       　本年主要工作及成效：

       　（一）全力做好体育品牌赛事，提升国际影响力。

       　今年，我局组织举办了全国热气球精英赛和徒步穿越活动，力争打造新的体育赛事品牌，不断提升我省在国内外的知名度，为促进我省经济社会发展发挥体育工作的特殊作用。

       　一是成功举办全国热气球精英赛。“xx”杯全国热气球精英赛经国家体育总局批准，于x月x日-x日在x镇举行。赛事由国家体育总局航空运动管理中心、省体育局主办，是全国性水平的大型航空体育赛事，这是省首次承办全国性热气球大赛。参加本次赛事的运动员均系来自全国积分在前30名的30支队伍、共60名热气球选手参赛，代表着国内热气球运动的水平。

       　本次赛事坚持政府投入与市场化运作相结合的原则，探索体育与经济社会发展相结合的路子，推进了赛事的市场化进程，架起了企业与市场沟通的桥梁，实现了双赢。

       　二是挖掘文化旅游资源，打造徒步穿越体育品牌。中国·“*穿越”徒步探险活动于x月x日至x日在盆地成功举行，本次活动由中国登山协会、省体育局、州人民政府共同主办。活动路线设计，全方位、多视角展示了独特的自然、人文景观。来自x的记者和来自x等地的x名参赛选手共同参与。活动的成功举办，也是体育与文化、旅游相结合，挖掘符合低碳生活、绿色发展之路的一次有益探索。

       　（二）深入贯彻落实《全民健身条例》，强力推进群众体育的蓬勃开展。

       　一是广泛开展了《全民健身条例》的学习培训和宣传教育活动，引导体育系统和社会各界认真学习和准确把握《条例》的精神实质和基本内容，提高全民健身的社会影响力和参与面，真正使全民健身的理念家喻户晓，在全社会大力倡导健康文明的生活方式。今年x月我局分两组行程对蒙古族藏族自治州x等4个藏族自治州、市、市以及x8个县就贯彻落实《全民健身条例》的情况以及有关群体方面的工作进行了为期22天的实地考察调研。组织举办了“x”“x”“x”展示等活动。各州地市县也采取多种形式，开展了丰富多彩的全民健身活动，为促进和谐社会建设发挥了积极的作用。

       　二是积极协调有关部门抓紧制定《省全民健身实施计划》，已编报了《省体育局“十二五”体育事业规划思路》，力争在“十二五”期间完成一州（地、市）一个馆，30%的县（区）建设一处健身中心；30%的乡镇（街道办）建设一个灯光篮球场；30%的村（有条件的社区）建设一处篮球场。

       　今年，在东部地区命名一批篮球、射箭之县（乡、镇、村）目标任务，已进入资格审查、抽样考核阶段。

       　三是积极争取国家体育总局项目支持，加大城乡特别是对农牧区体育设施建设的力度。我局为满足城乡各族群众健身需求提供条件，全年共争取国家资金2191万元，比上年的1776万元增加了415万元，超额完成任务。

       　四是大力开展社会体育指导员的培训工作。与国家社会体育指导员培训基地——师范大学体育学院共同合作，认真开展培训工作，不断扩大社会体育指导员的数量，努力提高社会体育指导员的质量和服务水平。第一次对全省372名、一、二、三级社会体育指导员进行了全面详细的注册登记，为今后加强管理打好了基础。20xx年、一级社会体育指导员培训计划正在编制过程中。全省社会体育指导员培训计划正在起草中。

       　五是组织开展了年国民体质监测工作，为今后有针对性的开展群众体育活动提供科学依据。我局在举办年国民体质监测点部分监测人员培训班的基础上，经过四个多月的抽样检测，对11966人进行了随机抽样检测，监测内容包括样本人身体基本情况、饮食、参加体育锻炼、教育背景、睡眠质量、工作压力等多项内容，检测指标涉及身体形态、机能和素质3个大项27个小项。完成检测样本13000多个，超出总局安排7200个样本量55.38%。

       　六是努力打造市山地自行车之城。我局积极与市政府、市体育局、各大中专院校等沟通协调，宣传倡导低碳环保生活理念。目前，已经向省市机关、院校等配备自行车2000多辆。与市联合举办了首届“文峰碑”生态旅游景区山地自行车赛，通过环湖赛以及山地自行车赛的不断拉动，我省的自行车运动正在逐步升温。

       　（三）以优势项目为重点，竞技体育实现新突破

       　今年，我局立足现有条件，以自行车、马拉松、射击、足球等项目为重点，加大投入力度，促进重点项目、重点人员竞技水平的提高。

       　1、两名运动员获得亚运会参赛资格

       　第x届x亚运会将在x月份举行，我省中长跑名将x、射击选手x两名选手获得参赛资格，将代表国家队参加本届亚运会，我省女子步枪教练x入选国家射击队教练组。

       　2、创新举办第xx届全省运动会

       　第x届全省运动会于x月x日在x体育场隆重开幕，首个比赛项目围棋在x月x日开赛。这是我省取得灾后重建阶段性胜利后，全省各族人民精神面貌的一次集中展示。本届省运会的主题：大美，全民省运。核心内涵是将发展群众体育作为我们举办省运会的宗旨，在全国我省是提出这一宗旨的省份。

       　本届省运会设少年组和成年组两大组别，比赛项目共24个大项、303个小项。少年组设16个项目、成年组设19个项目，来自全省各地、各行业的39个代表团、4486名运动员参赛，规模及其参与地区、单位的广泛性，创下了历届之最。赛事共产生了615枚奖牌，城西区以35枚、市以27.8枚、州以26.3枚位居金牌榜前三名。此外，省教育厅、油田、省公安厅分别以18枚、15枚、3枚的金牌获得行业代表团前三名；州、省田径协会等29个单位和地区被授予“优秀赛区”和“赛事承办优秀奖”。本届运动会涌现出了一大批条件好、有技术、冲劲大的新人，有4人破4项省运会纪录，体现了体育后继有人的喜人局面。

       　本届省运会在赛制和举办方法上进行了改革和创新。第一、本届省运会是在我省经济社会快速发展、人民幸福安康、社会和谐进步的新形势下举行的，所以是历届省运会中，投入最多、规模、参与人数最多、市场化运作程度的xx届；第二、突出群众体育为主、竞技体育为辅的办赛原则，淡化金牌意识，设立了群众喜闻乐见且参与广泛的趣味项目，扩大了群众参与的广泛性和普及性；第三、开幕式别具一格，突出各民族群众团结和谐、共求稳定、共求发展，展现蓬勃开展的全民健身热潮；第四、部分比赛项目以市场化运作方式进行企业冠名，由各单项运动协会承办，省体育局给予适当补助的形式，既扩大了赛事的影响、节省了经费，同时又提高了基层组织承办赛事的能力；第五、本届省运会的出发点、落脚点最直观地体现了全民参与、全民共享。

       　3、运动赛场捷报频传

       　在第x届全国越野跑锦标赛上，我省中长跑小将x摘得男子青年组x公里和x公里两块金牌，这是自20xx年以来，选手在全国田径比赛中取得的成绩。在全国公路自行车冠军赛暨第x届亚运会公路自行车选拔赛上，自行车队获佳绩，x获得城市绕圈赛第二名，x获得第七名和个人计时赛第五名，x获个人赛第五名。

       　截至x月，我省优秀运动员共计293人次参加62场全国各级各类比赛，有56人次获得名次，其中国际组第二名1个，第八名2个；国内组第一名9个，第二名5个，第三名5个，第四至八名37个（第四名5个、第五名9个、第六名9个、第七名8个、第八名6个）。

       　（四）加强自身建设，提高体育工作者队伍综合素质

       　今年，我局认真贯彻落实中共中央x届xx全会和省委x届七次全体会议精神以及年全国体育局长会议精神，把干部职工的思想统一到中央和省委的精神上来，着力加强思想建设、作风建设和队伍建设，加强党风廉政建设，坚持以制度管人、以制度管事，进一步提高机关效能，不断提高服务基层、服务群众的能力，以良好的作风和扎实有效工作，为建设富裕文明和谐新作出了应有的贡献。

       　1、加强思想建设。通过开展理想信念、国情、省情、形势政策教育以及丰富多彩的廉政文化活动，教育引导干部职工进一步坚定理想信念，坚定走中国特色社会主义道路的信心，统一了思想，调动了干部职工工作积极性。

       　2、加强制度建设。进一步转变机关工作作风，提高机关工作效能，建立健全各项制度，加大制度的执行和落实力度，以制度保发展、促发展。根据“制度建设年”的要求，在建立健全制度上下功夫，制定了《省体育局党组会议事规则》、《省体育局局长办公会议事规则》、修订了《省体育局车辆管理制度》等，在增强贯彻落实制度的执行力上下功夫，坚持以制度管人、以制度管事，切实加强党风廉政建设。按照中央、省委有关厉行节约的通知精神，压缩公用经费开支，开展节水节电节油活动，降低行政成本。开展了“小金库”专项治理工作，进一步规范资金的管理。

       　3、加强队伍建设。贯彻落实《干部任用条例》，在干部选拔任用工作中始终坚持以干部“四化”方针和德才兼备为原则，建立科学规范的干部选拔任用制度，促进干部选拔任用工作的科学化、民主化、制度化，收到了一定的成效。通过交流和轮岗，优化了干部结构层次，开阔了视野，拓宽了工作思路，积累了新的工作经验。

       　4、全力推进“创先争优”活动。x月份以来，我局根据中央和省委、省直机关工委总体安排部署，紧紧围绕体育工作实际，在省体育局广大党员干部中深入开展创先争优活动，即“创建先进基层党组织，争当优秀***员”，经过周密部署，精心组织，采取有力措施，进行广泛动员，号召全体党员干部职工积极投入创先争优活动。通过宣传发动，省体育局广大党员干部职工充分认识到开展创先争优活动的责任感和紧迫感，也意识到实施创先争优是提升体育形象、推进体育事业健康发展的有力保障。活动的深入开展，实现了我局党员干部职工服务意识和党员作风面貌建设的“两提升”。

        篇二：

       　20xx年，我校在省体育局的正确领导下，紧紧围绕省体育局总体工作部署，结合我校实际以大精神为指导，深入贯彻“三个代表”重要思想，落实科学发展观，坚持以人为本、立足创新、规范管理、深化改革，以加强德育教育和提高教训质量为目标，解放思想，开拓创新，以走内涵发展之路、办人民满意教育为目标，弘扬求真务实精神，大力加强作风建设，促进我校各项事业健康、稳定、可持续发展，取得了显著成效。现将年主要工作总结报告如下：

       　一、指导思想：

       　以x大精神重要思想为指导，落实创先争优实践活动，围绕培养与输送体育后备人才、大力发展职业教育这一中心任务，继续坚持以人为本、以就业为导向，以提高职业技能为核心，深化教育教学改革，转变学校发展观念、创新学校发展规模、提高学校发展质量，努力把我校办成一所“师资优良、管理规范、内涵充实、质量较高、特色明显”的体育职业学校。

       　二、主要工作

       　（一）加强领导班子建设，党（团）建设与思想政治工作。

       　1、校党委认真制定政治学习计划，坚持党委每月集中学习1次，支部每周集中学习1次的学习制度。坚持“三会一课”制度，组织党员干部参加学习，继续深入学习科学发展观的有关内容，特别是届xx全会结束后，校党委及时组织学校全体党员认真学习届xx全会精神并展开讨论，开展集中学习和个人自学相结合，切实把思想和行动统一到x精神上来，在推进体校发展与改革中加强和改进党的建设，通过加强和改进党的建设，保障我校各项工作又好又快发展。

       　2、注重领导班子自身建设，深入开展创先争优实践活动，不断提高能力素质和管理水平。坚持依法治校、民主治校，坚持民主集中制和校长负责制的原则，坚持学校重大事项由校党委会或校长办公会集体决策，充分发挥班子成员的积极性和创造性，使各项工作井然有序的进行。

       　3、加强学习，着力提*部队伍素质

       　加强领导干部党性修养，认真落实政治理论学习，不断提高领导干部掌握和运用马克思主义的观点、方法指导工作的能力和水平。结合先进性教育，规范了行为，提高了素质，改进了工作作风，提高了办事效率。组织领导干部学习《党章》、《党内监督条例》、《党员纪律处分条例》、《党员权利保障条例》等文件，进一步提高了领导干部廉洁自律的自觉性。

       　4、加强领导班子建设，精心安排部署党风廉正建设和反*工作。

       　（1）我校党委一班人力求做到三个坚持：一是坚持学理论，用科学的理论武装头脑，并用于指导实践。二是坚持学业务，不断提高驾驭工作的能力。三是坚持学以致用，在实践中丰富和提高自己。

       　（2）坚持和完善“一岗双责”和双目标管理的责任制度，进一步深化党委班子成员分包联系直属科室工作制度，校领导每月深入分管科室指导工作不少于三次，切实帮助解决科室的实际困难和问题，引导各分管科室走上良性发展轨道。

       　（3）深入学习实践科学发展观，我校多次召开民主生活会。向各党支部、各科室发出民主生活会征求意见表，通过民主生活会，使领导干部看到存在的不足和问题，明确了努力的方向，既坚定了信念，又鼓足了干劲，达到了民主生活会的预期效果。

       　（4）严格干部选拔任用的管理和监督，预防用人上的不正之风。我校在选人用人问题上，首先严格按照《党政领导干部选拔任用条例》规定精神，贯彻“用好的作风选人、选作风好的人”的思想，坚持公开、公正、公平原则。

       　5、团委工作

       　我校团委在本年度发展新团员58名，团员培训达到了280人次。在此基础上建立健全了中专部各班团支部，重新组建和改选了学生会组织，保证了学生会正常的工作。

       　6、扶贫济困工作

       　大力开展了抚贫济困工作，月校领导前往县村，开展贫困帮扶调研工作，进一步落实帮扶工作措施，对我校负责的贫困户进行慰问走访，并送去了1000元慰问金和节日的祝福；在x地震后，向地震灾区捐款共计25073.5元。

       　（二）以岗择人，全面提高教师整体素质，努力提升教学质量。

       　1、加强了对教研组的管理和考核，对很多项目进一步细化、量化，从而使教师明确了各项工作的规范及评价标准。及时检查教师的教案、教学日志、批改作业的量化情况，由分管校长和教务科长进行检查，提出存在问题和意见、建议。本学年分别组织任课教师听评课6次。

       　2、我校外聘教师精力充沛，热情主动，但经验不足，因此今年教务科开展了针对年轻教师的培养工作。（1）年轻教师、班主任与有经验的老教师帮扶结对。（2）培养对象教师开优质展示课，年轻教师开汇报课。（3）安排老教师给年轻教师班级上示范课。

       　3、加大对教师的培训力度，积极探索新的教学方法和教学模式，并鼓励教师撰写论文，发表文章，提高自身的知识素养。

       　（三）开展丰富多彩的校园活动，培养学生综合素质。

       　1、本学年以教学常规和训练管理工作为重点，依据省、市教育主管部门的要求，加强了对教研组的管理和考核，对各项目进一步细化、量化，使教师、教练员明确了各项工作的规范及评价标准。在教学上依据学校制定的《教学常规管理细则》和提高教学、训练质量要求，规定教师、教练员教案日有安排、月有计划、季度有考评，使日常教学、训练更加规范，全面提高教学、训练质量。

       　2、自从年以来，我校出台《x》，成立了德育工作领导小组，实行科级以上干部联班联队制度；校领导与各党支部连点负责模式。制定出切实可行的德育工作计划，今年我校在教学、训练工作中，以德育为首，有针对性、实效性地开展德育工作，使学校德育工作走上了规范化、科学化的轨道，取得了一定的成绩，使我校学风、校风有了明显转变，全年召开德育联席会议四次，并对各科室德育教育实施情况予以通报。

       　3、为推进我校教学和训练质量的逐步提高，确保《x》落到实处，今年我校严格落实教学、训练、管理、保安培训工作制定的细则。强调加强教师管理，转变教师教风，加强教学研究，提高课堂教学效果，推行教研组集体备课制度，严格教练员职业道德规范和工作纪律。积极开展听课、评课、检查、监督教与学的两个方面，为提高教学、训练质量起到了积极作用。

       　4、加强校园文化建设，优化了校园文化广播站的管理、对新教室进行了统一布置。定期更换宣传栏内容、主题板报，营造浓厚的文化氛围，对学生的健康成长起到了促进、引导、约束、规范、教育的作用，体现了学校内涵品位和精神档次。

       　5、根据年升学考试和学生日常生活中暴露的弊病，发现学生学习缺乏主动性的问题，加上学生生源基础差，个体差异大，组织学生分科目进行学法交流。落实补考制度，教务科加强了对教学工作的检查、落实，取得了一定的成效。

       　6、x年x月，根据国家助学金发放相关文件精神，对在校符合条件的学生实施发放春季助学金。年x月，审核发放年春季助学金242人。x年x月，根据省教育厅免学费相关规定，我校严格按照文件精神，对在校生有25%的农村学生进行了免学费补助金的发放，共审核发放学生113人。补助年秋季、春季两期，每人每期补助1000元。20xx年x月秋季学籍注册工作已经如期上报完毕，共注册新生100人。年秋季助学金工作正在审报当中。助学金发放、审报，工作进行顺利，无错报、漏报等情况，每学期资助比例高达98%以上。

       　7、今年中专年级应届班毕业生的高考报名考试工作完成顺利，报名总人数为69人（含3人往届生）。今年本科上线人数为11人。专科上线人数为15人。中专班毕业生共90人，验印毕业证共90人。

       　（四）量化管理为中心，加强训练工作

       　1、x月份，由于旧公寓楼拆除，训练科组织全校男生分别搬入体工一大队和体工二大队借住。训练科大胆尝试，与各队教练员签订了借住公寓的管理责任目标合同。

       　2、为调动教练员的主观能动性，我校在实行了竞聘上岗制度取得成效后，为进一步促进全体教练员招生选材的积极性，学校严格执行《关于调整各队（组）中实行学生招收人数指标任务奖惩办法》，今年录取新生160人，在校注册生人数达375人。

       　3、加强教练员队伍建设，努力提高教练员业务和政治思想水平。本年度训练科派出4批共25人次参加在x基地举办的全国教练员*的培训学习。从抓训练计划的规范制定着眼，从训练手法和训练理论上着手，通过这两项工作的开展，使全校各队组的训练工作有了较大的改进和提高。

       　4、今年x月国家竞走奥林匹克高水平后备人才基地，专家评审组来我校检查评估。我校成立了领导小组，做好准备工作和自评工作，并就去年评估后存在的问题进行整改，顺利通过本次评估，作为国家竞走奥林匹克高水平后备人才基地在今后的工作中要继续以“选拔人才，狠抓正确的训练方法，培养输送各单项高水平后备人才”为目标，进一步提高我校竞走项目后备人才培养的质量和效益。

       　（五）训练成绩及输送。

       　（1）x月份开始学校各队组代表各区、市、县、州参加了第x届省运会的各项比赛，并取得了优异的成绩。获得第一名38个，第二名17个，第三名23个，两人次破两项省运会记录。

       　（2）中国式摔跤队参加了在x省举行的20xx年“全国中国式摔跤冠军赛”，x兄获得女子青年组48公斤级第二名，x获得该项目60公斤级第三，x获得52公斤级第三。x获得女子青年组48公斤级第五名。x获得男子60公斤级第七名。

       　（3）竞走队输送运动员切羊什姐在今年国际竞走挑战赛暨全国竞走竞标赛上以1小时30分33秒的成绩获得了成年女子组第一名，达一级运动员标准，并入选国家集训队。

       　（4）竞走组学生吉三春入选国家亚残会代表队，成为集训队员代表国家参加亚残会。

       　（5）年达到运动健将5人，达国家一级运动员9人，达国家二级运动员36人。

       　（六）北体函授站工作

       　为使今年的函授招生工作能够如期完成，并增加招收人数，在招生前做了大量的宣传工作，除印制招生彩页外还及时发放报名有关事项的通知，利用打电话或发传真等形式使考生不会延误报名时间。严格审查报名学员的资格，按时按要求及时上报了报名情况。今年函授招生人数57人（专科32人，本科25人）。

       　08、09、10级学员按时到站授课，授课周期15天，在较好地完成了毕业班学员的建档工作。08级毕业班人数共为专科32人，本科17人。有1人报考学士学位英语三级考试。去年取得学士学位证书共6人。

项目的生命周期可以划分为哪几个阶段?

        响应大学生社团 文化 节的号召，为学院发掘 羽毛球 人才。同时也为全面贯彻 教育 方针，丰富同学们的业余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。下面我给大家整理的羽毛球比赛方案2020体育活动 方案大全 五篇，希望大家喜欢!

        羽毛球比赛方案2020体育活动方案 范文 1

        活动目的（宗旨）：

        本次活动旨在推动学校体育文化建设，丰富大学生课余生活。引导同学们正确的认识到参加体育锻炼的重要性，从中体会到参与 体育运动 得乐趣。从而响应国家“全民健身，全民运动”的号召。同时也为热爱这项运动的同学供给一个展现自我的舞台。

        一．羽毛球赛规程

        1.比赛名称

        华中师范大学武汉传媒学院管理系第一届“青春飞扬杯”羽毛球赛（有待商议）

        2．引导词

        本次活动为一次师生团体参与的“全民健身”活动，这对于学校师生增强健身意识，提高运动技能，增加体育知识有必须的促进作用。

        3.主办单位

        华中师范大学武汉传媒学院管理系

        4.承办单位

        管理系学生会

        5.赞助单位（略）

        6.比赛时间及地点

        日期：（有待商定）

        地点：校图书馆四楼室内羽毛球场

        7.比赛项目及组别

        项目：羽毛球男子单打.女子单打.男子双打.女子双打.混合双打。

        组别：按年级.专业.分成不一样组别。例：__级：第一组：电子商务（本科）.第二组：电子商务（专科）.第三组：公管（本科）.第四组：公管（专科）.第五组：信管.第六组：文化产业管理(本科)，第七组：教工组。

        注：具体分组视报名情景而定。

        8.参赛办法（报名条件）

        华中师范大学武汉传媒学院管理系师生。

        9.比赛办法（赛制及计分 方法 ）

        本次比赛采用单循环制（淘汰赛），抽签分组比赛。

        10.竞赛补充规定或通知

        a:本次比赛具体时间：（有待商定）

        b各代表队须到管理系学生会体育部领取秩序册。

        c:比赛时在规定时间15分钟内未到者（参赛队员）视为弃权，对方直接进入下一轮。

        d对于比赛过程中因伤不能完成比赛者视具体情景而定。

        注：最终解释权归本次羽毛球赛组委会。

        11.录取名次及奖励办法

        各单项.团体比赛前三名为冠.亚.季军。视具体情景可设“精神礼貌”或“体育道德风尚奖”。对获奖者颁发奖状。

        12.裁判员

        本次比赛裁判员由体育课部或由管理系学生会派相关人员担任。

        13报名日期.地点.联系人

        报名开始时间：（有待商定）

        报名截止时间：（有待商定）

        报名地点：管理系各班班委。

        二．竞赛工作

        1.竞赛中裁判组工作资料：把握规程，组织临场比赛裁判工作，使比赛公平.公正顺利进行。

        2.竞赛中的编排组织工作：在裁判长的带领下理解各队交换比赛运动员出场名单，并配发对应的裁判组记录和公布成绩，修改成册。

        3.后勤组

        本次比赛后勤组确保场地.器材和设备不出问题，搞好安保工作。设置医疗站。

        三．竞赛委员会工作机构构成

        1.学生会主席团

        对本次比赛进行总调度。

        2.学生会体育部

        对本次比赛全程负责，担任本次比赛的筹备.组织进行和收尾工作。

        3.学生会秘书处

        负责协助体育部作好各部门间的人员调配工作。以及任务下达。

        4学生会组织部

        负责比赛过程中各代表队参赛队员的报到工作以及学生会工作人员的签到，并派相应人员协助体育部作好各项工作。

        5.学生会纪检部

        主要负责本次比赛的赛场秩序和赛场纪律，并派相应人员协助体育部作好工作。

        6.学生会生活部

        主要负责保障场地.器材和设备不出问题，并设置医疗站。

        7.学生会宣传部

        主要负责本次赛事的前期宣传工作.张贴制作海报。以及制作 邀请函 。

        8.学生会学习部.文艺部

        作为后勤保障部门。抽调人员协助各部门的工作。

        四．赛后收尾

        1.统计成绩（由宣传部负责）

        2.整理场地.器具和设备（由体育部.文艺部负责）

        3.财务清算（由相关辅导员及生活部负责）

        4.整理竞赛材料并交主办单位归档（学习部负责）

        五．预算

        宣传海报.邀请函.秩序表.记录表.书面材料.医疗用品（如：创可贴.纱布.消毒水。。。）工作人员裁判员饮水等。

        注：场地.器材等由学生会体育部负责协调，各部门予以协助。

        羽毛球比赛方案2020体育活动方案范文2

        关于举办羽毛球比赛的 策划书

        关于举办羽毛球比赛的策划书为了丰富同学们的课外娱乐生活，提高综合素质，培养进取向上的进取精神，同时为同学们创造更多的交流机会，数学与信息科学学院研究生分会特举办“青春健康、运动之美”羽毛球大赛活动，为广大同学供给一个更好地交流、学习和娱乐的机会。

        1、活动目的：丰富同学们的课余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质，增强同学们的身体素质，推动我院羽毛球运动的发展

        2、活动时间：4月19日午时2:00------4月22日午时

        3、活动地点：b18下羽毛球场

        4、活动对象：数学学院全体研究生

        5、活动主题：青春健康、运动之美

        6、活动形式：男单、女单、男女混合双打（自由组合）

        7、器材设备：比赛羽毛球由组织单位供给，球拍自备

        8、报名事宜及截止时间：有参赛意向的同学请于4月15号中午十二点前直接向文体部成员报名并于4月15号中午12:30到b18四楼会议室抽签，逾期不候

        9、主办单位：广州大学数学与信息科学学院研究生分会文体部

        10、比赛赛制：小组赛比赛采用单局淘汰制，前四名进行三局二胜（每局21分），

        11、比赛规则：见附录

        12、注意事项：注意场地卫生，坚持场地清洁和活动秩序；友谊第一，比赛第二。注意活动中自身安全；需备好相关药品，以便处理赛中突发事故；需做好赛前准备工作，灵活应对赛中可能出现的各类情景，确保比赛顺利进行。

        13、奖励：本次比赛各项目分设一、二、三等奖各一名

        14、经费支出：1、羽毛球3筒

        2、纯净水2件

        3、宣传海报3张

        4、必备药品（正红花油、创可贴、云南白药）

        5、小礼品

        共计：（待定）

        附表（比赛规则）：

        1、比赛分为初赛、复赛、决赛，由于时间限制，比赛采用一局定输赢制，比赛双方一局即分胜负。2、每一局为21分，每球得分，先得21分者获胜，如果打到20分，任何一方要获胜必须超出2分。若双方打成29平后，一方领先1分，即算该局取胜。

        3、比赛开始前，双方应经过掷挑边器决定场区或发球，赢得一方有权先选择首先发球或不首先发球及场地。

        4、发球：①发球使任何一方都不允许非法延误发球。

        ②发球员和接发球员都必须站在斜对角线发球区内发球和接发球，脚不能触及发球区的界限；两脚必须都有一部分与地面接触，不得移动，直至将球发出。

        ③发球员的球拍必须先击中球托，与此同时整个球必须低于发球员的腰部。

        ④击球瞬间球杆应指向下方，从而使整个球框明显低于发球员的整个握拍手部。

        ⑤发球开始后，发球员的球拍必须连续向前挥动，直至将球发出。⑥发出的球必须向上飞行过网，如果不受拦截，应落入接发球员的发球区。

        5、违例：

        ①发球不合法违例。

        ②发球员发球时未击中球。

        ③发球时，球过网后挂在网上或停在网顶。

        ④比赛时：

        ⅰ、球落在球场边线外。

        ⅱ、球从网孔或从网下穿过。

        ⅲ、球可是网。

        ⅳ、球碰屋顶、天花板或四周墙壁。

        ⅴ、球碰到运动员的身体或衣服。

        ⅵ、球碰到场地外其他人或物体（由于建筑物的结构问题，必要时地方羽毛球组织能够制定羽毛球触及建筑物的临时规定，但其国组织有否决权）。

        ⑤比赛时，球拍或球的最初接触点不在击球者网的这一方（击球

        者击球后，球拍能够随球过网）。

        ⑥比赛进行中：

        ⅰ、运动员球拍、身体或衣服触及网或网的支持物。

        ⅱ、运动员的球拍或身体，以任何程度侵入对方场区。

        ⅲ、妨碍对手，如阻挡对方紧靠球网的合法击球。

        ⑦比赛时，运动员故意分散对方注意力的任何举动，如喊叫、故作姿态等。

        ⑧比赛时：

        ⅰ、击球时，球夹在或停滞在拍上紧之后又被拖带。

        ⅱ、同一运动员两次挥拍连续击中球两次。

        ⅲ、同一方两名运动员连续各击中球一次。

        ⅳ、球碰球拍继续向后场飞行。

        ⑨运动员违反比赛连续性的规定。

        ⑩运动员行为不端。

        6、重发球：

        ①与不能预见或意外的情景，应重发球。

        ②除发球外，球挂在网上或停在网顶，应重发球。

        ③发球时，发球员和接发球员同时违例，应重发球。

        ④发球员在接发球员未做好准备时发球，应重发球。

        ⑤比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离，应重发球。

        ⑥司线员未看清球的落点，裁判员也不能做出决定时，应重发球。⑦“重发球”时，最终一次发球无效，原发球员重发球。

        7、死球：

        ①球撞网并挂在网上，或停在网顶上。

        ②球撞网或网柱后开始在击球这一方落向地面。

        ③球触及地面。

        ④“违例”或“重发球”。

        8、初赛获胜者进入复赛阶段，复赛获胜者进入决赛，前三名即可获得嘉奖。

        9、比赛具体规则根据参赛人数灵活制定，最终解释权归活动承办方所有。

        羽毛球比赛方案2020体育活动方案范文3

        公司羽毛球比赛策划书

        剩的一项归输方所有。（注：那里用硬币代替挑边器）

        二、局数和分数

        1．每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。

        2．女子单打11分为一局，先得11分的一方胜该局。男子单打以15分为一局。先得15分的一方为胜

        三、发球权、得分和交

        1．比赛中由经过硬币获得发球权的运动员先发球，发2个球后交换发球权，由对方发2球后再交换，直至比赛结束。

        2．下一局比赛开始时，均由上一局的胜方先发球。

        3．比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误，对方运动员得分。

        4．发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。

        四、交换场地

        1.第一局比赛结束，双方应交换场地进行第二局的比赛.如前二局双方战成1比1时，双方也应交换场地进行决胜局的比赛，即第三局的比赛。在第三局比赛中，当任何一方先得8分（15分为一局）、6分（11分为一局）时，必须再次交换场地后，才能进行余下的比赛。

        2.在比赛中，如选手未按规则规定，按时、正确地交换

        场地，一经发现，应立即交换、已得分数有效，并继续进行比赛.

        五、发球和接发球

        （一）合法的发球

        有发球权的一方称发球方，对方则称为接发球方。

        1．发球时脚不得踩发球区的任何界线。

        2．一旦双方选手站好位置，发球员的球拍一开始挥动即为发球开始，发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是，一旦发球员开始挥动球拍发球，而未击中球，则应视为发球违例。发球时，任何一方都不允许有非法延误发球的行为。

        3．在发球过程中，即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止，发球员的双脚均不得离开地面或移动。

        4．发首先击中球托球时发球员的球拍必须，另外发球员"在击球的瞬间，球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部，整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部5，发球员必须站在本主发球区向位于自我

        羽毛球比赛方案2020体育活动方案范文4

        一、活动主题：

        活力舞动共为和宝增彩添色

        二、活动 口号 ：

        展个人风采，显羽毛球魅力

        三、活动目的：

        繁荣公司文化，培养公司员工的挑战与合作意识，锻炼员工身体，促进员工之间羽毛球运动的交流，增进公司羽毛球 爱好 者的友谊，提高羽毛球运动的娱乐性。弘扬我国国球文化，丰富公司文化生活；供给相互交流平台，提高羽毛球竞技水平；展现个人竞技本事，培养团队合作精神。最终到达增强和宝员工的凝聚力和向心力的效果。

        四、活动对象：和宝公司全体员工

        五、活动地点：国邦大厦四楼羽毛球室

        六、比赛时间：2014年4月26号—2014年4月30号

        七、报名方式：

        填写报名表，并交到办公室

        单打羽毛球报名表填表日期：

        团队比赛报名表填表日期

        裁判委员会：待定

        裁判长：待定记录：待定监督：待定安全：待定场地负责：待定

        其他协助部门：待定

        八，活动前期安排：

        1、开会讨论羽毛球比赛事宜。

        2、奖品商定。

        3、整理比赛场地，并且准备比赛所需道具。

        4、组建羽毛球比赛的工作服务小组（包括宣传组，报名组，

        实施组，后勤组，保安组）。并且邀请裁判人员。

        九、活动分组：

        队伍分组：经过抓阄方式组成男双：4队，混双：8队。

        场地分配：混双占用2个场地，男双占用1个场地，其他未能参赛人员1个场地。

        活动方案：每轮比赛只进行1场（21球，10球时交换场地）混双赛制第一轮比赛:

        十、活动资料暨比赛流程：

        比赛规则：

        十二、注意事项

        1、各参赛队伍必须严格按相关规定进行比赛。比赛开始前10分钟到达赛场，参赛队伍须由队长持各队员相关证件到记分台进行检录，并上交参赛人员上场的顺序安排。

        2、如有特殊情景不能到达者，应提前与组委会联系，若超过赛程规定开赛时间15分钟未能到场比赛者，按弃权处理。

        3、比赛时期、地点均以比赛日程为准，如果有变更，以竞赛组书面通知或电话通知为准。

        4、比赛本着“友谊第一，比赛第二”的原则，队员必须尊重观众、尊重对手、服从裁判的判决。若比赛中出现争议，参赛选手应当听从裁判的判定，不得发生争吵，如发生恶性事件，将取消比赛资格。十三、录取名次与奖励

        本次比赛取前三名，男女单打冠、亚、季军。团体冠、亚奖励

        十四、活动评估：

        此次羽毛球赛精彩纷呈，赛出了公司员工的品格。大家一致认为：羽毛球比赛是先进性教育活动的一个载体，也是“三大战略”和“六高目标”的延展要求。本次比赛起到了三个作用：活跃论坛气氛，广聚和宝英豪，挖掘优秀人才的战略思想得到交流，同时丰富和发展公司的文化建设。此次羽毛球比赛不仅仅锻炼了身体，也使精神、修养、心灵都有所收获、修炼、净化，仅有这样才能使生活更健康。羽毛球比赛是一门技术性很强的竞技项目，较量的同时应当坚持和谐，在较量中增强向心力、凝聚力。期望大家要把这种精神延续到下次活动的举办，经过 总结 思考改善，使公司文化建设逐步提高。

        羽毛球比赛方案2020体育活动方案范文5

        羽毛球比赛活动策划书

        为促进生科院学生间的交流，为院内发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质，并推动我校羽毛球运动的发展。特举办生科院2014年春季羽毛球比赛，具体规程如下:

        一、比赛宗旨：以友谊推动比赛，以比赛促进交流，以交流带动提高。

        二、比赛目的：活跃学校气氛，丰富课外生活，增进交流，锻炼身体

        提高球技，促进竞技体育运动的发展。

        三、比赛规则：公平、公正、公开；友谊第一，比赛第二。

        四、比赛概况：

        1、参赛资格：生科院大一大二的学生

        2、比赛场地：涉外羽毛球场

        3、器材设备：比赛羽毛球由体育部供给，球拍自带。

        4、比赛赛制：比赛采用单淘汰制。

        5、比赛项目：男单、女单，男女混合

        6、比赛时间：第六周周四午时

        五、羽毛球比赛细则：（采用最新羽毛球规则）

        （一）、挑选场地或发球权：

        任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，经过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具

        有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。（注：那里用硬币代替挑边器）

        （二）、局数和分数：

        1、每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。

        2、每局均为15分，率先得到15分的一方赢得当局比赛；

        3、如果双方比分打成14比14，获胜一方需超过对手2分才算取胜；

        4、如果双方比分打19成比19，则率先得到第20分的一方取胜；

        （三）、发球权、得分：

        1、实行每球得分制，得分获得发球权；

        2、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球；

        （四）、交换场地

        1.第一局比赛结束，双方应交换场地进行第二局的比赛.如前两局双方战成1比1时，双方也应交换场地进行决胜局的比赛。在第三局比赛中，当任何一方先得8分，必须再次交换场地后，才能进行余下的比赛。

        （五）、发球和接发球

        1、合法的发球

        1）．发球时脚不得踩发球区的任何界线。

        2）．发球员"在击球的瞬间，球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部，整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

        2、合法的接发球。

        1）．接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后，即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后，才能移动两脚，并开始接发球，否则属违例。

        2）．接发球时，接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外，否则后违例。

        （六）、重新发球如下列情景发生时应重新发球：

        1.发球时，发球员和接发球员同时违例。

        2.当接球员尚未做好准备之前，发球员即发球。

        3.在比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

        4.除发球以外，球过网后挂在网上或停在网顶。

        5.在比赛中，不可预见或意外的情景发生。

        （七）、违例

        1．比赛中，球拍未击中球。

        2．发球时，球过网后挂在网上或停在网顶。

        3．比赛中，球从网下或网孔中穿过或可是网。

        4．比赛中，球碰房顶及场地四周以外的人或物体。

        5．比赛中，球碰到运动员的身体或衣物，

        6．比赛中，击球者球拍与球的击球点不在自我球网一方，而是过网击球。

        7．比赛中，选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱；选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。

        8．击球时，球夹在或停滞在球拍上，紧之后又被拖带。

        9．一名球员两次挥拍，连续两次击中球，或是同一方的两名选手连续各击中球一次。

        10.球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。

        11．比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动。

        八、裁判由体育部干事出任，裁判组成人员有：凌刚，刘泽鑫，

        瞻虚蒙，张常普，王玮，王敏慧

        九、奖励

        本次比赛分别设男、女单冠军一名，季军一名，亚军一名。男女混合第一名。

        获奖运动员将获得学院颁发的证书。

        冠军：羽毛球拍一副

        亚军：单拍一个

        季军：象棋一副

        男女冠军：羽毛球拍一副

        预算、预算

        羽毛球：1筒，5元

        矿泉水：20瓶，20元

        证书：8份，8_6元份=48元

        球拍：两副两个，60元

        合计：133元

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       项目的生命周期可以划分为四个阶段，即启用阶段、计划阶段、执行阶段和收尾阶段，项目管理的内容多是以其生命周期过程为重点来展开的，它使人们能够自始至终地对整个项目的实施有个全面、系统而又完整的了解：

       第一阶段是启动阶段。这个阶段的主要的工作任务是项目识别、项目构思和项目选择，其形成的文字资料主要有项目建议书或可行性研究报告。

       第二阶段是计划阶段。项目计划是项目执行的蓝本，它解决的问题主要是何时、如何、由谁

       完成项目的目标问题。基本任务是制定项目计划书，具体包括确定项目工作范围，进行项目工作分解;估算各个活动所需要的时间和费用;进度安排和人员安排等。

       第三阶段是执行阶段。在这个阶段主要是具体执行项目计划。工作的重点是执行项目计划书，跟踪执行过程和进行过程控制，当项目在具体的执行过程中出现偏差时，必须确保项目按计划有序、协调的进行。同时，这一阶段也要根据项目的执行情况，对项目计划进行必要的修改和补充，即项目的变更控制。

       第四阶段是收尾阶段。当项目的目标已经实现，或者项目的目标不可能实现的时候，项目就进入了收尾阶段。收尾阶段的重点是项目的交接、对项目结果进行检验、项目的评价和总结、吸收经验教训，为完善以后的项目积累经验。

       好了，今天我们就此结束对“体育赛事收尾阶段的主要任务”的讲解。希望您已经对这个主题有了更深入的认识和理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我，我将竭诚为您服务。